寻隐者不遇

《寻隐者不遇》 教学过程: 一、说雅号,悟“苦吟”之不易 师:在诗坛上有一个十分有趣的现象,好多诗人都有自己的雅号,比如讲唐朝著名诗人李白,后人称他为—— 生:诗仙。 师:杜甫呢? 生:诗圣。 师:这