初中数学数学论文让静止的图形动起来

让静止的图形动起来 教学内容 几何图形的面积计算     教学目标     1.培养学生的观察力、想象力，使学生有意识地把题目的条件看活，用动态的观点解答几何图形的题目。     2.渗透“事物