8的乘法口诀优秀教学设计

8的乘法口诀优秀教学设计   义务教育课程标准教科书二年级(上 册)第68~69页。   1.在动手操作和合作探索中,让学生经历8的乘法口诀的编制过程,培养归纳、总结能力。   2.在应用过程中,寻找

腾讯文库8的乘法口诀优秀教学设计8的乘法口诀优秀教学设计