三年级数学上册《有余数的除法》教学设计

三年级数学上册《有余数的除法》教学设计一、教学内容：教科书第49页—51页例1、例2及课时作业设计二、教材分析（一）分析教材的地位和作用 有余数的除法，是从表内除法向表外除法过渡的桥梁，是学习多位数除