小学数学四年级三角形的分类教学设计

小学数学四年级三角形的分类教学设计小学数学四年级三角形的分类教学设计　　教学目标：　　1. 通过观察、分类、测量、活动，经历认识各种三角形的过程。　　2.认识直角三角形、锐角三角形、钝角三角形

小学数学四年级三角形的分类教学设计 小学数学四年级三角形的分类教学设计 教学目标： 1.通过观察、分类、测量、活动，经历认识各种三角形 的过程。 2.认识直角三角形、锐角三角形、钝角三角形。 3.在探索图形特征的过程中，发展初步的空间观念。 教学重点：会按角的特征给三角形分类。 教学过程： 一、揭示目标、导入新课。 1.猜谜语：在课前活动中和同学一同猜谜语，缓解课堂 气氛，激发学生的学习兴趣。老师这也有一个谜语，你们想 猜吗？