信息技术教学评价的校本研究

信息技术教学评价的校本研究 一、当前小学信息技术课程教学评价现状以及存在的问题 （一）评价重视结果，忽视过程 对于学生学习方式、活动过程的评价应该放在首位。而目前小学信息技术课程