充分发挥语文板书的作用

充分发挥语文板书的作用板书是语文教学中的重要辅助手段，它能高度概括课文内容，并将内容系统化、条理化，使文章脉络清楚、重点突出，有利于学生理解和掌握重点、难点，它能提纲挈领、突出中心，有利于学生把握文章

充分发挥语文板书的作用 板书是语文教学中的重要辅助手段，它能高度概括课文内容，并将内容系统化、条 理化，使文章脉络清楚、重点突出，有利于学生理解和掌握重点、难点，它能提纲挈领、 突出中心，有利于学生把握文章的中心，有效地提高教学效率。 板书设计要注意哪几个方面呢？经过我多年的教学实践，认为要注重以下几点： 1 、板书设计首先要体现教学的目的和要求的需要。只有依据其目的、才能揭示教 学的宗旨，才能高度概括文章的中心，帮助学生借“形”悟“神”。 2 、板书设计可展示知识的系统性、逻辑性。要体现教学的程序，要按照学生认识 事物的规律，由浅入深地，一层一层地展现课文内容，帮助学生掌握理解课文。 3 、板书设计要紧扣本单元及本课文的训练重点和难点。要把握住文中的关键词、 重点词，对比词，化难为易，把精华的东西展示给学生。 4 、板书设计要要注重艺术性、趣味性和形式美。要图文并茂，充分运用简笔画和 几何图形及色彩，使抽象的内容形象、直观地展示在学生面前，这样就能激发起学生的 兴趣，又能加强学生的记忆。 那么板书设计有哪几种类型呢？ 我认为这没有固定的模式。要根据不同的文体，不同的教法，不同的爱好去设计， 根据笔者的经历，常有以下几种类型： 1<> （）线索式。如一个降落伞 飞往重庆――遇到寒流――让出伞包――关心大家――飞机脱险 这种板书表现了课文的行文思路，表现了段与段之间的关系，突出了周总理一心为别人的高贵品质一。 （2）提纲式。如<我的伯父鲁迅先生> 哀谈<水浒> 谈<碰壁>为别人想的多 悼救护车夫为自己想的少 关心女佣 （3）表格式。如<新型玻璃> 1 周总理关心别人