学前教育专业(专科)实践环节教学实施细则-玉环

浙江广播电视大学开放教育学前教育专业（专科）实践环节教学实施细则一、集中实践环节的性质及教学目标学前教育专业（专科）集中实践环节是专业教育必需的重要环节，是培养学生理论__实际，综合应用所学知识解决学

浙江广播电视大学开放教育学前教育专业（专科） 实践环节教学实施细则 一、集中实践环节的性质及教学目标 学前教育专业（专科）集中实践环节是专业教育必需的重要环节，是培养学生理论__实际， 综合应用所学知识解决学前教育中的实际问题和进行科学研究训练的重要教学环节。 学前教育专业（专科）集中实践环节包含两部分内容，第一部分是教育实习，共３学分54 学时（3周），在第五学期进行；第二部分是毕业作业，共5学分90学时（5周），在第五学期 进行。 集中实践环节的教学目标： 1．增进对学前儿童的了解和理解，树立正确的儿童观。 2．熟悉幼儿园及其他学前教育机构的教育工作特点及工作职责和要求，获得初步的从事学 前教育工作的能力，尤其是设计、组织开展学前教育活动的能力。3．形成稳定的职业认同感。 二、教育实习 教育实习是对教育过程的真实体验，其目的是帮助学员全面熟悉幼儿园和其他学前教育机构 的教育工作，使其能在毕业后__从事学前教育机构的日常管理和保育、教育等工作。学员可以根 据实际情况选择在幼儿园或其他学前教育机构进行教育实习。 （一）内容:学员应对幼儿园或其他学前教育机构的教育工作进行全面实习。 1．保育工作:内容包括：观察与尝试幼儿保健与生活护理，学习组织安排幼儿一日生活各环 节，协助幼儿园保教人员做好卫生、安全工作，协助教师对幼儿进行体能锻炼等。 2．教育工作:内容包括：了解幼儿、钻研教材、设计主题活动、编写活动方案、制作有关教 具、实际带活动等教育环节。重点是学习设计和组织教学活动、游戏活动、生活活动。 3．班级管理工作:内容包括：学习制定教育工作计划（包括周计划和日计划等），尝试进行 班务管理，协助记载幼儿成长档案等，参与负责本班保育、教育以及家长工作等各项工作。 4．家长与社区工作:内容包括：了解本班幼儿的家庭情况和幼儿园所在社区的情况，听取家 长和社区对幼儿教育___，学习与家长沟通并组织家园__活动，尝试根据幼儿的特点对家庭教育 提出建议以及进行幼儿园与社区合作工作等。 （二）要求 凡是学前教育专业（专科）的学员，必须到幼儿园或其他各类学前教育机构进行专业实习。 实习前要做好实习计划；实习中要做好实习过程中的各项活动记录；实习结束后，提交实习过程