小班音乐泡泡不见了教案反思五篇(优秀)

小班音乐泡泡不见了教案反思五篇(优秀)小班音乐泡泡不见了教案反思篇一1、感受歌曲轻松愉快的情绪，初步学习在间奏处控制不唱。2、通过吹泡泡的游戏动作，记忆歌词，学唱歌曲。1、老师带幼儿一起玩过吹泡泡的游