五年级数学下分数的意义和性质整理和复习教案-教学设计

5.4.20 分数的意义和性质整理和复习课 型复习课学 校使用教师：主备人苗 峰修改人吴海燕时 间教学内容：人教版五年级下册教材第101—103 页整理和复习。教学目标：1.通过复习