生活教育历史教学论文

生活教育历史教学论文 一、设置生活化的教学情境，提升学生学习兴趣 1.利用课本插图引导学生学习。新课程改革后的历史插图就体现了贴近生活这个特点。这些插图不仅形象生动，而且提供了与课本内容