2022基于高校学生社团特点的核心价值观融入教育方法探析

基于高校学生社团特点的核心价值观融入教育方法探析　　本文为上海市高等教育学会立项课题《社会主义核心价值观与中华优秀传统文化教育进高校学生社团的方法研究》（ZCGJ08-15）之成果　　【摘 要】 本