人教版必修3高一地理森林的开发和保护教案高中教育

.普通高中课程标准实验教科书—地理第三册[人教版]2．2 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课时安排： 2 课时教学目的：1．分析雨林的环境效应和生物基因库功能。2．理解雨林的脆弱性。3．了解