小学语文基本预习方法

小学语文根本预习方法 小学语文根本预习方法 　1、了解课文的大概意思，答复：课文告诉我什么？（课文写了一件什么事，介绍了一个什么人，描摹了一些什么景，告诉我们哪些知识，抒发了怎样的感情等等。） 　

小学语文根本预习方法 小学语文根本预习方法 1、了解课文的大概意思，答复：课文告诉我什么？（课文写了 一件什么事，介绍了一个什么人，描摹了一些什么景，告诉我们哪 些知识，抒发了怎样的感情等等。） 2、用横线划出生字、词和不理解或不很理解的.词语多读一 次。 3、用波浪线划出不理解的句子、你喜欢的句子或者你觉得写得 好的句子。 1、查阅字典、词典，或问别人(同学、老师、家长)读准生字字 音，口头组词。 2、用各种方法记住生字字形。（象形、会意、形声，加偏旁、 减偏旁、换偏旁） ４、理解要掌握词语，口头说说词语的意思。 （联系上下文、查工具书） 5、选一些词语口头造句。 １、读课题，思考：我想知道些什么？ 2、大声朗读课文三遍： 第一遍重在稳固生字的读音，要把课文读通读顺。重新答复： 课文告诉我什么？ 第二遍注意文章内容，思想意义，了解文章写的 人、事、物、景和作者想说明的东西。答复：读了课文，我知道了 （懂得了、明白了）什么？ 第三遍要注意文章构造，写作方法。答复：课文从哪些方面来 告诉我们的？ 3、大声朗读你不理解的、你喜欢的词语（句子）或者是你觉得 用得好的词语（句子）3次。