倡导教师从“学以致用”到“四点半走人”，传承师道精神，谱写特殊教育新篇章

倡导教师从“学以致用”到“四点半走人”，传承师道精神，谱写特殊教育新篇章随着时间的推移，教育的方式和学习的目标也在不断变化。走过一百年的特殊教育之路已经走出了自己的特色和道路，如今正在探寻一种全新的教