《奇怪的大石头》说课稿_3

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《奇怪的大石头》说课稿 《奇怪的大石头》说课稿 在教学工作者开展教学活动前,时常要开展说课稿准备 工作,认真拟定说课稿,那么写说课稿需要注意哪些问题呢? 以下是小编精心整理的《奇怪的大石头》说课稿,希望能够 帮助到大家。 《奇怪的大石头》说课稿1 本文围绕奇怪的大石头是从哪里来的,叙述了几个与此 相关的事件,表现了李四光积极思考、不懈追求的可贵品质。 ⑴初读课文,目的有二:一是初步了解内容;二是请 学生边读边想,自己玩过的捉迷藏与李四光玩的有什么不同, 这可以使学生通过比较,尽快进入课文所描述的事件之中, 同时引导学生领会李四光是如何在玩中思考的。在初步感知 课文内容的基础上,帮助学生理清课文的叙述顺序:李四光 与同学玩捉迷藏对巨石由来产生疑问;向师长请教和去英国

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