语文 -三峡之秋
语文 -三峡之秋 1.认识本课2个生字。 2.正确、流利地朗读课文。 4、体会按时间顺序描写景物的方法。 一、提醒课题 1.板书课题,学生齐读。 2.师生共同交流课下搜集的关于三峡的资料,
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