语文 -三峡之秋

语文 -三峡之秋   1.认识本课2个生字。   2.正确、流利地朗读课文。   4、体会按时间顺序描写景物的方法。 一、提醒课题 1.板书课题,学生齐读。 2.师生共同交流课下搜集的关于三峡的资料,

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