少年闰土阅读题

17课《少年闰土》课内阅读班级 姓名 1、《少年闰土》一课通过“我”的回忆，刻画了一个 、 _ 、、

17课《少年闰土》课内阅读 班级姓名 1、《少年闰土》一课通过“我”的回忆，刻画了一个 、_ 、 、的农村少年形象。 2、文中回忆闰土讲述的四件事，写得最详细的是 ，表现了闰 土的 ；其次是雪地捕鸟，表现了闰土的 ， ；写得较简略的是 、，表现了闰土的生活 丰富多彩。 3、《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说（《 》）,鲁迅原 名（ ）（ ）人。毛泽东对他的评价：中国近现代最伟 大的（ ）、（ ）和（ ），鲁迅的 精神被称为中华（“ ”）。他的作品：小说集《呐喊》《彷徨》 《故事新编》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《坟》《热风》 《华盖集》 《少年闰土》 （片断一） （）的天空中挂着一轮（ ）的圆月，下面是海边的沙地，都种 （）的（ ）的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项 带银圈,手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃 走了。 １、按课文内容填空。 ２、这段话是从自然环境描写和人物外貌描写相结合。其中写自然环境是按 （）的顺序，写了 、、 、四种景物， 、、 三种颜色。这样写生动形象，具体真实，使人身临 其境。 3、请找出一句描写人物外貌的句子划上“ ”。 4、（ ）和（ ）这两个词写出了闰土勇敢机智的形象。 （）和（ ）这两个词写出了猹灵活狡猾的特性。 如果用一个成语去形容他们之间的较量，这个成语是 。 （片断二） 我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日， 母亲告诉我，闰土来了，我便(biàn pián)飞跑地去看。他正在厨房里，紫色