PS微课设计与制作探讨

PS微课设计与制作探讨摘要：随着互联网的发展运用，社会经济进步，人们在生活中所涉及的知识面越广，需要学习的知识就更多，这时候就需要专业的课程知识讲解，但是系统化的课程教学时间成本过高，因此微课这一教学

PS微课设计与制作探讨 摘要：随着互联网的发展运用，社会经济进步，人们在生活中所涉及的知 识面越广，需要学习的知识就更多，这时候就需要专业的课程知识讲解，但是 系统化的课程教学时间成本过高，因此微课这一教学模式的重要性越发明显。 PS作为一个专业的设计软件，它的使用频率越来越高，人们在学习生活中越来 越多的接触这个软件，马上毕业了做一个精美的简历，出门旅游拍了照片想要 修饰修饰等，然而PS的教学基本是以系统化的教学为主，像这样简单的应用教 学较少，因此PS微课的设计和制作显得非常重要，精良的微课课程有利于提高 人们的学习兴趣，降低学习时间成本，同时也间接推动了PS的发展。本文先对 微课及PS的定义进行讲解，让读者能够更好地理解本文，再结合国内PS教学 发展现状进行分析，最终提出作者对于PS微课设计与制作的建议，力求推动国 内PS微课教学的发展。 关键词：PS；微课；设计制作；发展；建议 21-03 随着互联网发展运用的普及，人们对知识接触面越来越广，需要学习 的知识也更多，微课的出现很大程度上满足了人们这种专业化短时间学习要 求，PS的教学过程中微课的应用也越来越多，因此本文对PS微课的设计与制 作进行探讨，从而为微课的发展提供建议。 1微课的发展应用 1.1微课定义 1）国外对于微课程的定义 专业的Educause对于微课程的定义为，微课程就是一节短小的、呈 现某个单一的、严格定义的主题的视频。而维基百科中对微课程的定义为，微 课程并不是指的微学习中的微内容，而是根据建构主义方法在在线学习或是移 动学习中格式化的实际教学内容。综上看出外国对于微课程的定义为针对某一 单一的知识，进行构建主义方法学习的教学内容。 2）国内对于微课程的定义