精选小手拉大手共建文明城主题活动实施方案

“小手拉大手，共建文明城”主题活动实施方案 “小手拉大手，共建文明城”主题活动实施方案　　为全面提升学校文明程度和学生文明素质，确保争创文明城市工作目标任务顺利实现，根据

“小手拉大手，共建文明城”主题活动实施方案 “小手拉大手，共建文明城”主题活动实施方案 为全面提升学校文明程度和学生文明素质，确保争创文明城市工作目标任务 顺利实现，根据区教育局关于开展“小手拉大手，共创文明城”主题实践活动通 知精神，结合学校实际，开展以“小手拉大手，共建文明城”为主题的素质教育 系列实践活动，特制定如下实施方案： 一、指导思想 为进一步推动未成年人广泛开展学雷锋活动，根据区教育局关于开展“小手 拉大手，共创文明城”主题实践活动通知精神，认真贯彻落实区教育局部署，以 扎实推进素质教育为主线，加强未成年人思想道德建设，教育和引导学生提高文 明素养、养成文明习惯、规范行为举止;引导学生走出校园，把文明带进家庭、 带进社会，让学生和家长的好习惯在潜移默化中培养起来。通过一个孩子带动一 个家庭，一所学校影响整个社会，进一步提高城乡居民文明素质，努力营造全社 会践行文明美德的良好氛围，共建文明城市。 二、活动内容 (一) 开展“中华诵—国学经典诵读”活动。以传统的国学经典作品的诵 读 为主要形式，安排组织学生利用课余和活动时间与家长共同学习，诵读《三字经》、 《千字文》、《弟子规》等经典篇章。根据不同年龄段的特点，诵读相应的内容， 共同感受文化的熏陶，在传统文化中汲取文明的精髓。家长和孩子共同记录学习 内容、读书内容。学生提交学习心得，班内交流。 (二) 开展“文明美德伴我成长”读书教育活动。把文明礼仪教育作为加强 德育工作的重要内容，积极主动与家长密切联系、加强沟通形成教育合力，真正 实现以培养学生良好的文明礼仪习惯为目的，全面提升学生的思想道德素质和利 益素养的教育目标。 (三) 开展“我是文明宣讲员”活动。让学生以“我给家长上堂课”为主题， 把老师讲授的文明礼仪常识讲给家长听，指出父母的不足之处;针对如随地吐痰、 乱倒垃圾、乱贴乱画、乱穿马路、公共场所吸烟、占道经营、破坏公物、乱抛果 1