实践活动打电话导学案设计

导学案设计课题打电话课型实践活动课设计说明学生在学习数学的过程中，对于不同的学习内容，要应用到不同的经验。从数学自身特点来说，很多数学知识都是循序渐进，按螺旋上升的方式编排的。也就是说学生学习这部分知