精编之教学工作参考总结学期教学工作参考总结范例

教学工作参考总结-学期教学工作参考总结范例　　学校学期教学工作总结一　　一、学校治理　　本学期制定并施行《学校工作检查要求及标准》、《班主任工作评价标准》和《学生养成教育评估细则》等，加上我们多年来执

教学工作参考总结-学期教学工作参考总结范例 学校学期教学工作总结一一、学校治理 本学期制定并施行《学校工作检查要求及标准》、《班主任工作评价标准》和 《学生养成教育评估细则》等，加上我们多年来执行的《老师岗位量化细则》、 《老师教学常规》和各项治理规章制度相继完善，我校根本实现治理标准操作，按 章办事。通过量化考核，对学校、老师、学生分别进展客观、公正评价，排定名 次，做为我校评优、晋职的重要依照。也为今后的老师人事制度改革奠定良好根 底。 二、政教工作 德育工作是立校之本。我们肩负着培养祖国栋梁之才的历史使命。各校进展 “八荣八耻”为内容的师德师风讲座，召开座谈会进展“荣辱观”教育。通过法规 学习，正确引导，老师政治思想觉悟有明显提高，工作热情高涨，转变了过去松 散、懈怠情绪。从老师工作态度看到我乡教育的希望和将来的开展。 1、初中部德育工作 日常治理是学校德育的中心工作，我们政教处以求真务实的工作态度，本着布 置、检查、总结这一严谨的工作思路，各尽其职开展工作。 针对学校实际情况，实行“日检查、周评比、月总结”工作方法，发觉咨询题 及时反应班主任、学生家长，及时处理，防止事态的蔓延，常规治理有序进展。 开展丰富学生视野和提高学生境地的主题活动。为培养学生集体荣誉感，教育 学生树立正确的人生观、价值观和世界观。培养学生具有崇高的思想质量和良好的 道德风气。指导学生“知荣明耻、从我做起”提高学生区分是非才能，大多数学生 端正学习目的，明白“学以自用”的道理。 2、小学部德育工作 以构建“学校、社区、家庭”三位一体德育教育方式为载体。本学期以开展 “新三好”教育，养成教育评估，七生关爱教育，《中华魂》读书活动和主题教育 活动月为主要方式，让学生在活动中得到启迪。与教于乐。从而到达我校德育教育 目的。