八年级数学上册 数怎么又不够用了教案2 北师大版

2.1、数怎么又不够用了(二)教学目标：(一)教学知识点1.借助计算器探索无理数是无限不循环小数，并从中体会无限逼近的思想.2.会判断一个数是有理数还是无理数(二)能力训练要求1.借助计算器进行估算，