Where’syourpenpalfrom初中英语教案

Where’syourpenpalfrom初中英语教案 　　1.语言知识目标 　　要求学生掌握以下词汇和短语(Canada,France,Japan,theUnitedStates,Australia

Where’syourpenpalfrom初中英语教案 1.语言知识目标 要求学生掌握以下词汇和短语 (Canada,France,Japan,theUnitedStates,Australia,Singapore,th eUnitedKingdom,Sydney,NewYork,Paris,Toronto,Tokyo,French,Ja panese,penpal). 语言构造(日常交际用语)：Whereisyourpenpalfrom? He/SheisfromAustralia. Wheredoesshe/helive? She/Helivesinsydney. Whatlanguagedoesshe/hespeak? She/HespeaksEngish. 2.语言技能目标 1)能用Where…from引导的特殊疑问句询问人们的国籍 2)能掌握Where…live引导的特殊疑问句询问人们居住的城 市。 3)能在日常生活中恰当理解和运用本单元的话题范围内的单词 和习惯用语。 3、情感态度目标 通过本课的任务性活动，我的目的是能让同学了解世界，了解 不同地区的人文风俗，学会理解和尊重异国文化，激发他们对学习 英语的兴趣和热情，在接近生活常态的交际中能乐于模仿，敢于开 口，积极参与，主动请教。 1本单元主要围绕“Whereisyourpenpalfrom?”这一主题展开 各种教学活动，并以这一主题引出现Where…from，Where…live引