农业院校知识产权改革刍议

农业院校知识产权改革刍议 农业院校知识产权复合人才的培养目标 由于农业院校的学生将来可能从事与农业有关的管理和研究工作，所以他们应该具备相关的知识产权法的知识，尤其是专利法的知识，比如所

15 第页共页 农业院校知识产权改革刍议 农业院校知识产权复合人才的培养目标 由于农业院校的学生将来可能从事与农业有关的管理和研究工 作，所以他们应该具备相关的知识产权法的知识，尤其是专利法的知 识，比如所取得的技术进步是否达到申请专利的标准；是申请发明专 利，还是申请实用新型和外观设计的专利，抑或是作为商业秘密予以 保护；怎样利用他人的在先专利和基本专利进行外围专利的申请。或 者转基因动植物的培育所涉及的知识产权法律相关的知识，并非仅仅 是科技人员纯技术上的事情，还涉及到社会、法律、经济其他方面。 如转基因植物造成的优劣利弊的争论，即其所产生的优势并非如支持 者所说的令人惊叹，其所产生的不确定性风险也不像反对者认为的令 人恐慌，在这种情形下，应当采取有限度的支持专利权的态度：一者 从专利范围对其限制，将可授予专利的客体限制在一定的范围，并且 设定相关权利人免责的事由，以确保促进经济的发展；二者防范对环 境造成的风险，在授予专利权后，转基因植物将可能造成实际的危害， 因此在授予专利时除了应当考虑社会和经济的因素，还应当考虑自然 环境的因素。涉农类的学生开展知识产权法律相关课程的教育，培养 他们成为复合型法律人才，他们毕业后通过司法考试，比纯粹法律知 识人才有着更为宽广的前景。在社会分工越来越细的情形之下，许多