教育科研课题论文,优秀教师成长机制研究

教育科研课题论文,优秀教师成长机制研究 　　优秀教师成长机制研究 「摘要」从优秀教师的作用，讲解优秀教师成长的因素。重点分析优秀教师成长的个人因素、学校创造条件，以及教育主管部门的作用。希望通过对优秀

教育科研课题论文,优秀教师成长机制研究 优秀教师成长机制研究 「摘要」从优秀教师的作用，讲解优秀教 师成长的因素。重点分析优秀教师成长的个人因素、学校创造条件， 以及教育主管部门的作用。希望通过对优秀教师成长的因素研究，促 动更多的老师走进科学教育 发展的道路。 「关键词」优秀教师；专业发展；成长机制。 教师是实现教育发展的关键因素，建设一支高质量的教师队伍， 实施素质教育、推动课程改革、促动教育高质量地发展是当前 ___的 工作。教师的专业发展方向需要引领，需要支点。所以，建立教师学 习考核制度，推荐教育专著，指定必读书目。要求每位教师坚持学 习，促动教师专业发展，提升广大教师专业发展意识，激发教师爱岗 敬业和教书育人的积极性、主动性，促动学校教育教学工作的持续、 科学和谐发展是相当重要的。 通过对我县优秀教师的调查研究，其中包括县城、乡镇、农村各 中小学，年龄阶段包涵老、中、青县级或省市优秀教师、教坛新星， 教师成长需要以下各个方面的因素。 一、 教师自身因素 1、向教学经验丰富的前辈学习 有经验的老 前辈，他们在教学中摸爬滚打已有数十载，教学的重难点了然于胸， 教学方法千变万化，教过的学生各种各样，课堂中所 遇问题都能轻松化解。作为一位教师，为了提升自己的教学水 平，日常在不上课的时候，进入老教师的课堂，听老教师上课，记教 学方法，看处理问题，掌握突发事件的处理办法。结合自己的情况， 思考自己如何上好这节课，应该怎么上？上课的环节出现意外怎么处