高中物理 第四章 力与运动 第四节 牛顿第二定律教案2 粤教版必修1

第4节 牛顿第二定律主要教学过程 （一）引入新课 （二）教学过程设计 1．实验设计 （1）启发学生技如下思路得出实验方法：对于一个物体（使m不变），不受力时加速度为零→受