四年级数学教研组教学工作总结

四年级数学教研组教学工作总结 光阴的迅速，一眨眼就过去了，回顾这段时间的教学，相信大家的能力都得到了很大的提高，让我们好好捋捋，写一份教学总结吧。但是教学总结基本的方法论，你掌握了吗？以下是小编

四年级数学教研组教学工作总结 光阴的迅速，一眨眼就过去了，回顾这段时间的教学， 相信大家的能力都得到了很大的提高，让我们好好捋捋，写 一份教学总结吧。但是教学总结基本的方法论，你掌握了吗？ 以下是小编帮大家整理的四年级数学教研组教学工作总结， 欢迎大家分享。 四年级数学教研组教学工作总结1 一、加强理论学习、新课程标准学习 我校数学教师普遍具有丰富的实践经验，缺乏一定理论 作指导，而实践经验只有上升到一定的理论高度，用一定理 论来指导，那么这个经验才能称之为经验。针对这一情况， 本学期每次活动中留一定的时间来学习理论，如《新课程下 微观教学过程的设计》、《符号感，必要的学习内容》、《如何 在数学教学中体现新理念》、《关注学生的情感与态度，促 进学生的可持续发展》等等。通过学习，老师们的观念有了 一些变化，但教学理念的切实转变，基本理念的基本确立不 是一朝一夕就能解决的。所以，本学期我们仍然加强学习， 使老师们进一步确立新课程标准的基本理念和课程目标。