小学语文人教六年级上册第七单元-21课《文言文二则》之《书戴嵩画牛》教案

21课《文言文二则》之《书戴嵩画牛》护国镇中心小学大里完小张阳教学内容：《书戴嵩画牛》教学目标：,能借助注释读准字音、文意。.写好“轴、曝”两个绳生字。.能抓住描写人物的词句，想象故事细节，用自己的话

21 课《文言文二则》之《书戴嵩画牛》 护国镇中心小学大里完小张阳 《书戴嵩画牛》 教学内容： 教学目标： 1 ,能借助注释读准字音、文意。 2 .写好“轴、曝”两个绳生字。 3 .能抓住描写人物的词句，想象故事细节，用自己的话来说说这个故事。 教学重难点：目标1和目标3 教具：课件、图片 教学过程： 一、欣赏图片导入 1、“同学们，上课之前我想和你们一起来欣赏欣赏这幅画，请你们谈谈你对这幅画的看法，哪位同学愿意起来分 享一下你的看法？"（出示PPT2） 2、“通过刚才的交流，我发现很多同学对这幅画的看法都不一样，对它评价也不同，如果把这些评价写在相对应 的画上或者书上那它们就有了一个新身份--题跋” 3、简介题跋。（出示PPT3） 4、“那这幅图的题跋是哪些呢？"（出示PPT4） 5、“这也是题跋"（出示PPT5）,“这也是题跋"（出示PPT6）。 6、简介作者。 “今天呢，我们一起来学习一篇苏轼写的题跋「（出示PPT7） 二、初读文章，整体感知 1、“一天呢，苏轼站在唐代著名画家戴嵩画的《斗牛图》旁，提笔写下了一篇文章，也就是我们今天学习的第21 课文言文二则之一-谁来读一下题目？"（出示PPT8） 2、“请同学们齐读题目J 3、“通过预习，我相信你们已经能读准文中的字音了，接下来我将检测一下你们的预习成果。” （1） “谁来读一下第一句?”（出示PPT9T） （2） “谁来读一下第二句？"（出示PPT9-2）