小学生课外作业的再的研究和实践实验方案

小学生课外作业的再研究与实践实验方案  一、课题提出的缘起 （一）时代的召唤现代生产已进入自动化的时代，劳动者必须具有复杂的脑力劳动能力，更多地表现为创造性劳动和研究，这就要求教育能够培养出具有较高智