对有效指导幼儿绘画活动的思索和探索

对有效指引幼儿绘画活动的思考和摸索 摘要：幼儿绘画的指引过程是强调发明的过程，是发挥想象的过程，是发展个性的过程。教师尽量少干预，注重幼儿的情感体验，不能太在乎幼儿的发明成果；教师在交流中要多理解孩