人教版小学数学六年级上册第六单元《解决问题（二）》教案教学设计

人教版小学数学六年级上册第六单元《解决问题（二）》教案教学设计　　设计说明本课时教学的是“求比一个数多(或少)百分之几的数是多少”的应用题。基于教材的内容及《数学课程标准》的要求，本节课在教学设计