卖火柴的小女孩优秀教学设计[修改版]
第一篇:卖火柴的小女孩优秀教学设计《卖火柴的小女孩》教学设计 【摘要】我根据这篇童话的故事性强,学生感兴趣读的特点,主要采取“自学研讨法”教学。学生自己感悟领会,小组交流合作。教师的主要作用是引导,帮
卖火柴的小女孩优秀教学设计[修改版]