5、科学探究：凸 透 镜 成 像

科学探究：凸 透 镜 成 像    安徽省芜湖市第十四中学王伟    教学设计    〔教学思路〕    1. 传统教学在“研究凸透镜成像规律”时，教师一般先列举出各种成像的条件，然后再让学生通过实验