《青春随想》综合性学习教案设计

《青春随想》综合性学习教案设计　一、指导思想　　1．通过本次综合性学习，多侧面了解青春，进一步感受青春的滋力、青春的朝气、青春的奋斗，使学生在感兴趣的自主学习活动中陶冶情操，提高语文素养；　　2．培养