《小学数学建模教学的实践与研究》结题报告

《小学数学建模教学的实践与研究》结题报告浙江省慈溪市胜山镇中心小学课题组 陈叶波 一、研究的背景及意义 (一)从数学自身发展看数学建模的重要性 “数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、