《六州歌头》教学设计(宁夏县级优课)语文教案

《六州歌头》教学设计教学目标：1、通过诵读体会作者对南宋屈辱求和、偷安江隅极为愤慨及壮志难酬、无限愤 恨的心情。2、背诵这首词。教学重点：1、要了解创作的背景，背诵这首词。2、领会作者的爱国之心，豪放