2020地理老师教学工作总结合集

2020地理老师教学工作总结合集 2020地理老师教学工作总结五篇 地理老师教学工作总结2020（一）　　本学期我担任高二级8、9、10三个班的地理课。由于是在下学期接手这三个班的，在有限的时间里，我

2020地理老师教学工作总结合集 2020地理老师教学工作总结五篇 地理老师教学工作总结2020（一） 本学期我担任高二级8、9、10三个班的地理课。由于是在下学期接手 这三个班的，在有限的时间里，我多方面了解学生情况，根据学生实 际，认真专研课程标准，结合学校的教学计划，积极完成了教学任 务。具体总结如下： 一、学习新课程标准，以当前先进的教学理 念为指导，提高学生学习积极性高中地理课程的总目标是要求学生初 步掌握地理的基本知识和基本原理，或得地理技能，发展地理思维能 力，掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段；增强爱国主义 情感，树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念。在教 学中进行目标的细化，从知识和技能、过程和方法、情感态度和价值 观三个维度进行落实。即不但要求学生掌握基本的地理知识和学习地 理的基本技能，同时还要求学生掌握获得知识的方法或了解知识获得 的过程，为了培养合格的社会主义现代公民，在教学过程中培养学生 形成正确的人地关系、可持续发展观念及爱国情感。 教学中，重视学生为知识的创造者，而不把学生当作一个知识的 接受者培养。教学的目的就是让学生学会学习，只有学生学会了学 习，教学才变得有意义和有希望。要实现这一教学理念，教学手段要 灵活多样，让学生学会主动学习。在班级教学中，班级之间有差别， 学生个体也有差异，教学中根据学生实际情况，采用分层教学，展现 学生个性风采。遵循进步就是优秀的原则，突出过程性评价，提高学 生的学习的积极性。 二、结合学生实际，加强学生的地理基础，培养学生的地理思维