简便计算的课后练习设计

简便计算的课后练习设计教师如果盲目地让学生计算，设计的计算没有针对性、没有科学性，而是一味的搞“题海”战术，将扼杀学生学习数学的兴趣，成为葬送学生未来发展的罪人。因此，我是这样设计练习的。如：（1）在