浅谈高中历史校本课程的课程目标

浅谈高中历史校本课程的课程目标 　　摘要：课程目标是课程开发的灵魂，是课程设计的基础环节和重要因素，直接影响和 制约着课程内容、课程组织、教学实施等后继课程因素的设计和操作，直接影响和制约着日常的教

浅谈高中历史校本课程的课程目标 摘要：课程目标是课程开发的灵魂，是课程设 计的基础环节和重要因素，直接影响和制约着课程内 容、课程组织、教学实施等后继课程因素的设计和操 作，直接影响和制约着日常的教育教学行为。本文拟 从促进学生的个性全面和谐发展、促进学生批判性思 维能力发展、促进情感态度价值观教育、促进教师专 业化发展四个角度探讨高中历史校本课程的课程目标 的设置。 关键词：校本课程 课程目标 “” 历史校本课程是指学校历史教师在具体实施历 史国家课程的前提下，通过对学校学生需求的科学评 估，根据学校的教育哲学或办学思想，采用选编、改 编、新编教学材料或设计学习活动等方式，并在校内 实施、建立内部评价机制的各种与历史专业相关的活 动。 2001( 年教育部颁布《基础教育课程改革纲要试 ) 行》，明确提出要实行国家课程、地方课程、学校课 2005 程相结合的课程管理体系。年江苏省实施高中