让问题成为创造的支点——以“圆的认识”教学为例谈学生问题意识的培养

让问题成为创造的支点——以“圆的认识”教学为例谈学生问题意识的培养问题意识是指学生对于问题的敏锐感知和思考能力，是创造性思维和创新能力的重要基础。培养学生问题意识对于促进学生的创新能力和解决问题能力具