分组抢答再显风采作文

分组抢答再显风采作文 　　——《自然之道》教后杂感 　　在《鹬蚌相争》一课的学习过程中，我发现“分组探究，抢答得分”的方法，确实做到了活泼课堂气氛，把学习的主动权交给了学生的目的，更让我感受到了课堂教