二年级上册100以内的加法不进位学案

二年级上册《100以内的加法（不进位）》学案　　100以内的加法（不进位）　　教学目标：　　知识与技能　　（1）引导学生认真观察情境图，全面了解画面内容，激发学生学习新知的兴趣。　　（2）理解