中班《别说我小》教案

中班《别说我小》教案 中班《别说我小》教案1　　设计意图：　　现在的孩子大多数是独生子女，这些生活在优越条件下的“小皇帝”“小公主”们，有没有感受到成人对他们的关爱，有没有感受到成人的忙碌与辛苦呢？于