《守护生命》课例评析

《守护生命》课例评析康 利张 燕 北京市朝阳区教育研究中心首都师范大学附属实验学校注重 注重 践行 提升 注重 注重 精神 思辨 思路清晰 提升认知关注身体 关注感受 关注精神探究问题 注重思辨甄别探