三年级奥数同步思维
- 从已知数量与已知数量的关系入手,逐步分析已知数量与未知数量的关系,已知到求出未知数量的解题方法叫综合法。 运用综合法解应用题时,应明确两个已知条件可以解决什么问题,得到什么隐藏信息
三年级奥数同步思维