浅谈职业技能德育教育

浅谈职业技能德育教育 　　作为省级精品和重点专业的药学专业，我院非常重视对药学专业学生技能比赛的培训工作。通过职业技能大赛，可以培养学生的职业技能，提升学生的就业竞争力。在技能培训中，建立以职业道德、

浅谈职业技能德育教育 作为省级精品和重点专业的药学专业，我院非常重视对药学专 业学生技能比赛的培训工作。通过职业技能大赛，可以培养学生的 职业技能，提升学生的就业竞争力。在技能培训中，建立以职业道 德、行为标准、德育意识为主体的育人培训体系，能起到事半功倍 的效果。 (一)职业道德上引导企业已经把职业道德水平作为衡量员工素 质上下的核心要素，职业道德是支撑企业竞争力的根底和核心。在 技能培训中，我们一方面通过实际技能操作，提高学生专业技能水 平，另外一方面，就是融入职业道德教育。从思想上对学生进展职 业道德的灌输和引导，要求学生认真对待每一次每一个细节的技能 培训。中药炮制是将中药材加工成中药饮片的方法和技术，经过加 工的药品直接应用到临床患者。炮制技能操作是否到位，直接关系 到临床疗效和平安。例如，炮制川乌、半夏等毒副作用较大的中药 材，有些学生急于求成，在时间上抢第一，导致饮片炮制质量不合 格。这种情况下，我们及时指出缺点，从职业道德的范畴对他们进 展引导和渗透，告诉学生要以患者利益、救死扶伤为己任，以崇高 的职业医德为宗旨，以严肃认真的态度对待好自己的工作。 （二）行为标准上指导德育是一生都需要学习的一种品质，学 校作为教书育人的地方，在德育方面自然应该大力宣传和弘扬社会 正气，从学生的日常行为着手，引导他们“照镜子、正衣冠、慎言 行、净心灵”。为了让学生养成良好的行为习惯，我们在行为标准 上严格把关。药学专业女孩子比较多，在培训中，我们严格按标准 要求，不合格者，不允许进操作室。在操作中交头接耳，谈笑风 生，嬉戏打闹的学生，一律取消培训资格。操作中，因为有质和量