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新疆吐哈油田中小学教育十年发展历程 在探索中发展在创新中提高—新疆吐哈油田中小学教育十年发展历程吐哈 油田教育培训中心2024年11月20日2024年以来，吐哈教育事业捷报频传，被 人称为“井喷”现象，高考在普及高中的情况下，上线率90%以上，其中本科上 线率70%以上，中考连年夺得地区中考状元，综合评定地区榜首。 石油高级中学通过自治区示范高中验收，石油小学被评为自治区级德育示范 学校，外国语学校学科竞赛成绩在哈密地区遥遥领先，并创造了两个班级学生在 全国初中生数学竞赛中一举囊括地区前5名的奇迹。 在不到两年的时间内，先后涌现出3名自治区级“教学能手”，十多名哈密 地区级“教学能手”，近200篇论文在各级报刊发表或论文评比中获奖，一名教 师独立编著乡土教材《哈密地理》通过专家评审，即将出版发行，一名教师获得 全国百名“科研名师”称号，一名教师被自治区教育厅选派赴英国留学……“我 们无论怎样强调教学质量亦即教师质量的重要性都不会过分”（联合国教科文组 织《教育——财富蕴藏在其中》），用这句话来解读我们今天取得的成绩恰如其分。 吐哈教育10年的发展历程，在教师队伍建设中可以说历尽坎坷，但锲而不 舍，锐意改革，终于初步打造成功一支领导放心、家长满意、学生受益的教师队 伍，令每一位见证吐哈教育发展的人倍感欣慰。 上篇用人还是养人――最短的距离是直线在油田教育成立之初，教师队伍可 用“三足鼎立”来形容，教师队伍主要以玉门油田划过来的教师为主体，也面向 全国招聘部分教师，同时引进部分应届大学生毕业生。 这一结构应该说是比较合理的，对于迅速稳定刚刚起步的吐哈教育起到了至 关重要的作用。 但是在扩张阶段，面对严重短缺的师资这一现实问题，由于油田实行“用人 不养人”的政策，油田教育在队伍建设上走了一条“直线”，这条理论上距离最 短的直线给油田教育带来了一系列的棘手问题。 我们不妨用春秋战国时代的“百花齐放”来形容此时的教师队伍。