如何在阅读教学中渗透读写结合研修报告

如何在阅读教学中渗透‘读写结合’的研究研 修 报 告————文庙校区六年级语文组 一、课题研究的背景 1、基础课程改革的需要。实施素质教育，是当代教育的主旋律。提高学生的语文素质，是