数学文化课《“24点”大挑战》教学设计——兰文彬

《数学文化读本》三年级下册——24点“大挑战” 大足区龙岗一小、大足区刘圣萍名师工作室学员 兰文彬教学内容：《数学文化读本》三年级下册第18—22页。教学目标：1.理解24点游戏的规则，掌握24